近日，特克斯县30名骨干教师圆满完成了在南京市江宁区的深度研修，收获满满。作为东西部教育协作的重要举措，此次研修通过共享优质教育资源，有效破解了边疆教育发展的瓶颈，助推特克斯县培养出一支理念先进、业务精湛的骨干教师队伍。

　　理念洗礼，教学思维全面焕新

　　在跟岗期间，教师们全身心投入结对学校的教育实践，参与了114节公开课、优质课及常规课，并参加了8场学科专业培训讲座，全方位感受了江宁教育在课程创新、课堂设计和学生评价方面的先进实践。多位教师表示：“江宁课堂真正实现了以学生为主体的教学转型，这种教育理念的冲击让我们重新审视自己的教学方式。”

　　评课互鉴，教育智慧碰撞融合

　　在每日开展的跨学科评课环节中，两地教师围绕教学设计、课堂互动及评价机制展开深入探讨。特克斯教师积极发言，结合西部教育特点，就“如何在大班额中实施差异化教学”“如何将生活情境融入数学课堂”等问题与江宁教师进行思维碰撞。初中数学教师西尔扎提表示，评课过程中，江宁教师对我们提出的每个问题都给予了耐心解答，特别是体系化学习的实施策略让我们受益匪浅，这些经验非常契合我们的教学实际。

　　实践反思，育人能力全面提升

　　通过参观东南大学儿童发展实验室、体验八大工作坊、观摩节气课程等多元学习，教师们对“环境即教育”理念有了更深理解。齐勒乌泽克镇中心幼儿园教师也尔森古丽分享，江宁幼儿园在区域活动设计和游戏化教学方面的创新令人惊叹，特别是“豆苗站起来”等班本课程，展现了如何在一日生活中培养幼儿的探究精神。中小学教师则重点学习了信息技术与教学深度融合的策略，掌握了多种智慧教学工具的应用技巧。

　　东西协作，共筑教育发展桥梁 

　　本次培训为东西部教育协作建立了长效机制。参训教师已整理出逾百条教学改进建议，并制定了回校推广计划。临别之际，两地教师互留联系方式，相约通过云端持续交流，共同推进教育优质均衡发展。

　　跟岗学习不仅是一次教育理念的深度洗礼，更是一次教学实践的全面革新。特克斯教师带着先进的教育理念、丰富的实践经验和深厚的两地情谊重返岗位，将为边疆教育高质量发展注入新的活力。