“作为一名教师，最重要的是什么？我想，一定是对教育事业的无限热爱，持续温暖学生的心田。”近日，柯坪县国庆中学数学老师夏克日亚尔·希日夫对记者说。从业14年来，他始终不忘初心，怀着对教育事业的热爱，无怨无悔地在三尺讲台上奉献青春和挥洒汗水，培育了一届又一届学生。
钻研教学 大显身手
2007年，夏克日亚尔·希日夫毕业于喀什师范学院数学专业，并报名参加“三支一扶”，申请回到家乡阿恰勒镇中学任教。“我的父母都是老师，成为老师是我的梦想。”夏克日亚尔·希日夫说，希望通过自己的努力，为家乡孩子们的梦想铺路。
2013年，结束为期两年的新疆教育学院培训后，夏克日亚尔·希日夫调至柯坪县第一中学任教，并担任班主任。从初中转教高中，压力接踵而来，除备课和课堂压力外，他还要抽出时间整理高考基础知识点，辅导基础较差的学生。
“我在教学中发现，部分维吾尔族学生对数学名词不认识、不理解，导致没法解题。”夏克日亚尔·希日夫说，他一遍遍给学生翻译数学名词、分析题干，帮助学生理解题意。
除教学任务外，夏克日亚尔·希日夫还担任高二数学教学研究组备课组长。为更好地发挥“传帮带”作用，他认真听援疆教师授课，细化备课的10个步骤，并将标准化备课程序与同事分享，大家共同学习、共同进步。
在同事眼中，夏克日亚尔·希日夫是一个兢兢业业、刻苦钻研、团结友爱的好人。“即使工作压力再大，也没听他抱怨过。他告诉我们，无论有多大的压力，都要积极应对，调整好心态，不要影响学生。”同事买尔帕提·阿不都肉苏力说。
以生为本 用心带班
从工作的第一天起，夏克日亚尔·希日夫就立志做一名优秀教师。多年来，他先后在阿恰勒镇中学、柯坪县第一中学、柯坪县国庆中学任教，每带一个班级，他都会把学生当成自己的孩子，用心用情带好班级学生。
2019年下学期，夏克日亚尔·希日夫接手了一个新的班级，这个班在全年级中纪律、学习等各方面均较差。面对这样的班级，他使用“绝招”，让孩子们越来越爱学习，纪律性也增强了，各科任课老师反映良好。在期末考试成绩排列中，该班级从原先的年级倒数上升到前三名。
夏克日亚尔·希日夫的“绝招”，就是深入学生中，和学生交心。
在夏克日亚尔·希日夫的办公桌抽屉里，摆放着一本笔记本，密密麻麻记录着班级每个学生的姓名、家庭情况、家庭住址、家庭电话等，以及每次谈心后学生反映的作业难点或家庭琐事。
“这是我工作多年来一直保持的习惯，已经记录了很多本。刚开始，学生和我不熟悉，不愿意开口多说，我就和他们随意聊天、交朋友，不断拉近和他们的距离。如果学生有困难，我一定会想办法帮助他们解决，逐步增强他们对我的信任。”夏克日亚尔·希日夫说，周末，他还会前往学生家中家访，给学生讲解作业、了解学生家庭情况和家庭环境等。
在日常管理班级中，夏克日亚尔·希日夫用心发现每一处细节。
当他发现个别学生因家庭困难不吃晚饭，晚上吃馕充饥，就悄悄给他们的饭卡充钱。“前后帮助了十余名学生。为不伤害他们的自尊心，我不会告诉他们，只希望他们能不饿肚子，专心学习。”他说。
无私关心 温暖心田
在夏克日亚尔·希日夫的微信好友列表里，有不少他带过的学生。即使毕业多年，学生们也习惯与他谈心，分享近况。
学生艾尼瓦尔·巴吾顿是2016届毕业生。他出生后不久，父母离异，母亲改嫁，他跟着外公外婆长大。高三时，他突然不想上学，夏克日亚尔·希日夫经过深入了解，得知他买不起教辅教材，更担心没钱交大学学费。夏克日亚尔·希日夫为他购买了教辅教材，并将他的情况反映至学校，学校给他发放生活补助。
“那年4月，老师看到新疆教育学院免费师范生的招生计划，鼓励我去试试，还给了我500元，让我去喀什参加报名考试，最终我以第一名的成绩被学校录取。”艾尼瓦尔·巴吾顿说。
如今，艾尼瓦尔·巴吾顿已大学毕业，他说：“对于我而言，老师不仅是老师，更是我的挚友、家人。”
学生苏力塔尼·吾甫尔提也对夏克日亚尔·希日夫充满感激。由于家庭原因，他从小跟着爷爷奶奶长大，爷爷奶奶去世后，他独自一人生活。一个周六，他家由于电线老化引发火灾，被褥和衣服全被烧光。得知情况后，夏克日亚尔·希日夫第一时间赶到，将他接到自己家中，为他买了新衣服，并及时向学校领导汇报情况，解决了他的吃住问题。
对待班级的每个孩子，夏克日亚尔·希日夫都尽心尽力，连周末和寒暑假也一心扑在学生身上。这样一来，陪伴两个女儿的时间少之又少，这成了夏克日亚尔·希日夫最大的遗憾。
“我的大女儿12岁，小女儿8岁。妻子工作比较忙，经常加班，孩子们常常自己照顾自己。”夏克日亚尔·希日夫说，有时凌晨回到家中，孩子们作业还没写完，让他既生气又愧疚。
14年来，夏克日亚尔·希日夫先后荣获过地区优秀教师、县级优秀教师称号。“对我来说，最大的荣誉不是这些奖励，而是孩子们收到高考录取通知书时第一时间与我分享喜悦，这让我感觉付出再多都值得。”夏克日亚尔·希日夫说。
来源：阿克苏日报
