把党史学习教育成效 转化为推动考核工作的动力

　　——州教育局扎实开展综合绩效考核工作综述

　　本报记者 吴茜 通讯员 张砚

　　今年以来，州教育局将党史学习教育与考核业务工作相结合，强化政治引领，把握正确方向，扎实推进党史学习教育走深走实，真正把党史学习教育的成效转化为推动考核工作发展的强劲动力。

　　以绩效考核为导向 发挥好“指挥棒”作用

　　州教育局坚持把党史学习教育融入日常、抓在经常，纳入干部职工年终绩效考核，发挥好“指挥棒”作用，扎实学好党史“必修课”。今年，州党委向州教育局下达绩效考核指标共计64项（含自治区指标1项）。截至目前，州教育局已超额完成指标1项、提前完成指标17项、按节点正常推进指标46项。

　　州教育局大力推进民生工程建设，新建、续建幼儿园4所，改扩建农村两类学校2所，总投资5175万元，其中，4所幼儿园主体已通过施工验收，正在进行内装修，2所农村两类学校也已进入工程验收阶段。州教育局稳步推进“双减”工作，在自治州“双减”工作领导小组框架内，成立了工作专班，下设综合组、指导组、学科鉴别组和学习宣传组，印发指导性文件7份，制定全州“一县一案”“双减”工作落实方案和“一校一套制度”细化具体管理办法，将提升课后服务质量和规范校外培训机构作为关键点，抓住提高教育质量的根本，促进学生全面健康成长。截至目前，全州义务教育学校和有需求学生课后服务全覆盖，参与学校141所、参与学生91035人、参与教师7770人，全州学科类校外培训机构从177家压减至25家。

　　以绩效考核为抓手 为群众办实事

　　州教育局结合绩效考评工作任务，把党史学习教育与援助克孜勒苏柯尔克孜自治州（以下简称：克州）教育工作相结合，聚焦群众“急难愁盼”问题，扎实开展“我为群众办实事”实践活动。

　　加强人才支援。州教育局严格按照自治区相关文件要求，向克州选派政治可靠、业务精湛的学前教育支教教师130人、“三区支教”教师24人。对选派支教教师的政治表现、师德师风、履职情况，特别是在抓管理、带队伍、提升克州教育教学质量等方面实施绩效管理动态考核，考核结果纳入年终个人绩效考核。

　　创新帮扶模式。州教育局积极探索实施“昌克1+N专递课堂”教学教研新模式，制定了《昌吉州对口协作克州专递课堂应用方案（试行）》；投资149万元帮助克州安装专递课堂互动教学软件管理平台及14套专递课堂录播设备，有效扩大优质教育资源帮扶覆盖面。

　　注重人文关怀。天气转冷，州教育局为154名支教教师每人购买了价值1000元的羽绒服，共计15.4万元。组织全州各县市教育局、各派出学校在重大节日对支教教师及其家属进行慰问，送去党和政府的温暖与关怀，帮助解决支教教师本人和家庭的困难，保证支教教师安心、尽心工作。

　　以绩效考核为载体 提升教育质量

　　今年以来，州教育局有力有序推动党史学习教育深入开展，逐步形成了“明大理、强信念、铸师魂、育新人”的新气象，为推进教育事业发展提供了强劲动力。

　　学前教育取得重大突破。州教育局加大公办幼儿园建设力度，新增学位3350个，投入国家、自治区专项资金2885万元；改善办园条件，全州适龄幼儿实现“应入尽入”，当前在园幼儿47278人，普惠性幼儿园在园幼儿占比达到98.3%；持续推动义务教育优质均衡发展，督促全州各县市落实教育经费“三个增长”，加大教师队伍建设，补齐补全办学条件短板，夯实义务教育均衡发展巩固成果，我州顺利通过国家义务教育均衡发展验收。

　　加快发展现代职业教育。目前，州教育局已完成1000万元职教联盟专项资金的上报审定和下拨工作，实施职教集团项目19个；深化产教融合校企合作，建设4个实训基地，新增中职专业6个，组织101名学生参加“1+X”证书认证考试，吸纳校内外创业导师70人，提供就业岗位3000余个；我州承办自治区职业院校技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛赛事6项，学生组获奖75项。

　　推动民办教育规范发展。州教育局制定规范指导性文件6份，完成对全州3所民办学校、51所民办幼儿园、258所校外培训机构的年检任务。

　　州教育局综合绩效考核的扎实开展，提升了全州教育工作者学先进、当先进的积极性、主动性，营造了“比学赶超”的浓厚氛围，促进了人员的全面均衡发展。今后，州教育局将进一步细化、完善综合绩效考核方案，推动新时代教育工作高质量发展。