中新网新疆新闻1月17日电（曹纪飞）为拓宽学生的科学视野，增强青少年科普意识，培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养和实践能力。1月13日，尉犁县第八小学部分学生在老师的带领下，来到古勒巴格乡阿克其开村科普馆，开启科技实践之旅。

　　走进科普馆，同学们便被眼前琳琅满目的科技展品所吸引，在“文化振兴”展区，老师向大家讲解了张骞出使西域的路线、西域都护府成立的历史意义，通过电子屏幕，观看《中国新疆之历史印记》，以学生喜欢的方式上了一堂历史课，进一步加深对新疆是中国领土不可分割的一部分、中华民族共同体的认识。在“生态振兴”展区，通过沙盘模型，向学生展示古勒巴格乡打造的新农村居住区、生活区、种植区、养殖区“四区分离”庭院格局。以单车发电、灯具节能等互动展示，树立学生爱护环境、生态环保意识，积极引导孩子们养成健康文明的生活习惯。在“希望之光”趣味互动体验室，通过科技手工小制作体验，让孩子们在做中学，在学中玩，把有意注意与无意注意结合起来发挥想象，把自己心中的“小发明”运用所学知识打造出来。边做边学的这种氛围受到了学生的一致好评。

　　尉犁县第八小学三年级学生李文博说：“今天参观科普馆，学到了许多知识，开阔了视野。通过直观的自然灾害、安全事故灾害等模拟公共安全体验，认识到了各类灾害带来的严重后果，让我们知道了爱护环境，保护环境的重要性，也学到了当灾害来临时如何保护自己的生命，我回去要把今天学到的知识告诉家人。”

　　“ 寒假期间，让学生合理的规划时间，把学生的服务管理作为一项重点工作，加强引导，不断创新服务载体、搭建管理平台、拓展服务渠道，让学生度过一个有意义的假期。此次组织学生参观乡村科普馆只是学生假期实践的一部分，旨在让学生通过所见、所闻，感受现代科技的无穷魅力，激发他们学好科学文化知识的兴趣。”尉犁县第八小学老师廖丽说。