中新网新疆新闻4月6日电（冯勇）每年3月底，杭州各小学三年级的同学都陆续开展养蚕实践活动，这样的实践活动将会持续将近两个月。在这个过程中，同学们需要精心喂养蚕宝宝，包括准备干净卫生的蚕房，及时更换新鲜桑叶，定期处理蚕沙，及时处理病蚕死蚕……同学们也开启了自己的观察实验和科学探究之旅。

　　这一次，杭州市采荷第二小学、杭州市保俶塔实验学校、杭州市胜蓝实验小学等13所小学养蚕活动有了新伙伴，他们是来自阿克苏市13所结对学校的同学们。4月2日，“跟蚕宝宝走丝路”——杭阿两地小学生综合实践活动启动，活动由杭州援疆教师团牵头策划，阿克苏市教科局与杭阿两地13所结对学校共同组织实施。

　　杭州素有“丝绸之府”之称。距今四千七百年的良渚出土丝织物就已揭示了杭州丝绸的历史之久，唐代大诗人白居易“丝袖织绫夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花”的诗句又道出了当时杭州丝绸的水准之高。如今杭州常年生产绸、缎、绵、纺、绉、绫、罗等十四个大类，二百多个品种，二千余个花色，远销世界100多个国家和地区。阿克苏曾是西域三十六国龟兹故地，是“古丝绸之路”上的重要驿站，古“四大文明”在此交汇，东西方文化在此交融，孕育出了古龟兹文化和多浪文化。阿克苏还是古丝绸之路的重要通道之一，汉时被称为北道，后来又称中道。1000多年前，杭州的丝绸就通过“古丝绸之路”途径阿克苏远销到中亚，如今雪白如银的蚕丝再次牵起杭阿两地学子，共学共研，探究中国灿烂的丝绸文化。

　　杭阿13所结对小学一、三、五年级学生将一起开展领养蚕宝宝、体验养蚕生活、体验缫丝过程、参观丝绸丝路场馆等活动。活动中孩子们将拍下蚕宝宝成长各阶段照片，记录养蚕宝宝的生活和观察日记，制作“跟蚕宝宝走丝绸路”活动手册。五年级学生还将开展小课题制作，通过搜集丝绸之路资料；考察丝绸之路沿途的名胜古迹、特产、民族文化；走进丝绸市场，了解丝绸外贸产品，流通元素；通过发现问题并进行研究性学习，最终撰写成小论文。整个活动由杭阿两地同学共同完成，双方将在实践活动过程中，实时互动交流，分享养蚕经历，共同制作活动手册和撰写小论文。

　　杭州援疆教师团团长俞晴表示，全国小学三年级科学课几乎都有养蚕这一实践课程，阿克苏教材中也有，但与杭州家长全家动员带着孩子满城找桑叶的合作氛围相比，阿克苏市中小学在开展家校协作、家长与孩子协作的综合实践活动方面还有欠缺，而培养孩子的综合实践能力是中小学教育的发展趋势和未来重点。我们希望通过“跟蚕宝宝走丝绸路”综合实践活动，增进学生对杭阿两地文化的深入了解，增进学生对家乡的热爱，促使学生在开展综合性实践活动的过程中获得亲身参与研究探索的体验，培养发现问题和解决问题的能力，培养收集、分析和利用信息的能力，学会分享与合作，为阿克苏市中小学高质量开展综合实践教育探索有效路径。   

　　杭州市援疆指挥部人才管理与开发组组长、阿克苏市教科局副局长梁树波表示，希望通过本次活动，促进杭阿两地学生进一步交往交流交融，让青少年们感受“丝绸之路”在古今中外的重要影响，感受中华五千年灿烂文明史，让中华民族共同体意识从小根植心灵深处。