为弘扬中华优秀传统文化，增强青少年儿童对非遗的认知与传承意识，6月21日至22日，洛浦县洛浦镇关心关爱儿童项目“魅力非遗，传承有我”非遗文化学习小组开展了以“制定契约·绘伞传韵”为主题的小组活动，吸引多名儿童热情参与，通过“契约共识+实践体验”的形式，开启非遗传承生动课堂。

　　活动伊始，聚焦“非遗学习小组契约制定”。在社工引导下，组员们围绕“为什么学非遗”“如何做好传承”展开讨论，共同梳理出“尊重文化、积极参与、互相学习、勇于实践”四大核心准则，并细化出“每次活动提前预习非遗知识”“主动分享学习感悟”“爱护非遗材料”等具体行动条款。最终，全体组员在《非遗学习小组契约书》上郑重签名，以“小约定”凝聚传承共识，为后续活动奠定责任基础。

　　随后，活动以“走进油纸伞的世界”为载体，让组员沉浸式感受非遗技艺魅力。活动现场，指导老师首先介绍油纸伞的历史渊源，其起源于中国古代，兼具实用与艺术价值；还讲解了传统绘制工艺，包括伞面构图、色彩搭配、寓意表达等。接着，组员们手持空白油纸伞，结合所学的非遗元素，如传统花鸟、吉祥纹样、京剧脸谱图案等，用画笔勾勒线条、晕染色彩。

　　从“构思图案”到“提笔落墨”，孩子们专注投入。有的以牡丹、荷花寓意“富贵吉祥”，有的用维吾尔族传统花纹展现地域特色，还有的在伞骨处写下“非遗传承，从我做起”的小标语。经过近两小时创作，一把把色彩斑斓、独具匠心的油纸伞诞生，承载着组员们对非遗的理解，成为他们传承文化的“实践信物”。

　　创作完成后，一场“走秀”作品展示精彩上演。孩子们素手轻执绘好的油纸伞，伞面丹青未干，墨香混着竹骨的清润。走秀时，伞随步摇，伞面的山水花鸟似在微风中舒展，衣袂与伞边的流苏轻颤，宛如一幅流动的江南水墨画。

　　此次“制定契约·绘伞传韵”活动，通过“共识 + 实践”的形式，让非遗文化“活”在青少年儿童的指尖与心中。今后，洛浦县洛浦镇关心关爱儿童项目“魅力非遗，传承有我”非遗文化学习小组将围绕“非遗故事讲述”“传统技艺体验”等主题持续开展活动，鼓励更多青少年儿童成为非遗传承的“小使者”，让古老文化在新时代焕发新活力。（单凌颖）