2013年，复旦大学研究生支教团首次踏上新疆拜城县的土地，扎根木扎提河畔，开启了一场跨越十三年的教育接力。2024年8月，第26届研究生支教团的4名成员接过前辈的旗帜，奔赴拜城县第二中学，承担七八年级的数学教学任务。截至目前，已有41名复旦学子在这片热土上挥洒青春，用知识与爱心为边疆教育注入蓬勃活力。

　　教学相长：从“新手”到“良师”的蜕变

　　初登讲台，支教团成员们面临巨大挑战。如何将专业知识转化为生动课堂？如何适应本地学情？成员们以“白杨精神”为指引，在摸索中创新。“自己怎么学和怎么教完全是两回事。”成员李尚阔坦言。为了调动学生兴趣，他设计互动游戏、融入生活案例，让数学课变得灵活有趣。

　　成员汪圩嘉则通过线上学习、向本地教师请教等方式快速提升教学能力。“我们和前辈们一样，既要继承传统，也要开拓创新。”他和团队不仅延续了“旦曦书苑”阅读项目，还创办“国风雅韵”社团，为学生打开传统文化之窗。

　　五位一体：支教不仅是课堂，更是爱与希望的传递

　　在拜城二中，支教团践行“教学、家访、资助、文化、宣传”五位一体模式。课堂上，他们是严谨的教师；课后，他们化身学生的知心朋友。“当孩子们和我们分享生活上遇到的困惑时，我们会尽力帮他们解决。”成员赵睿佳说。她特别关注女生成长，鼓励她们刻苦学习，掌握谋生技能，拥抱更广阔的人生。

　　资助贫困学生是支教团的重要工作。仅本学年，团队就落实4万元资助项目，并争取后方学校、企业支持，为困难学子提供助学金和学习物资。此外，品牌项目“代我去远方”已连续举办六届，累计帮助多名新疆学生赴上海游学。

　　扎根边疆：在磨砺中践行“白杨”精神

　　“他们用渊博知识和崭新理念激发学生学习动力，是‘有情怀、能吃苦’的青年榜样！”拜城二中副校长朱爱华如此评价这支队伍。共青团拜城县委也全力为支教团保驾护航，项目办联络员迟建豪表示：“我们从生活关怀到工作支持，确保他们心无旁骛投身支教。”

　　十三载风雨接力，复旦学子与拜城二中的孩子们共同成长。正如那挺拔的天山白杨，他们以“朴实、坚韧、无私、向上”的精神扎根边疆，在祖国最需要的地方书写青春华章。（魏百宁）