在哈密巴里坤哈萨克自治县第一中学的校园里，有一位深受学生爱戴的物理教师。她扎根边疆教育一线34年，用对教育事业的赤诚热爱、对学生成长的责任担当，在三尺讲台上书写着动人的教育篇章。她就是哈密市“教学名师”姚润英。

　　8月26日，各中小学临近开学，姚润英已经开始备课。1971年出生的姚润英，自踏上讲台那天起，就本着“爱岗敬业、教书育人”的教育教学风格夯实教学根基，从未停止学习的脚步。2009年她顺利完成了本科学业，多次参加继续教育和国培项目，2023年她入选了中国石油“益师计划”乡村教育振兴名师培训。

　　“她的课堂充满了欢乐，幽默生动的语言为我们打开了物理世界奇妙的大门，让我们从学习的乐趣中更好地掌握物理知识的精髓。”这是学生们对她的普遍评价。在物理教学中，姚润英创造出独具特色的“趣味教学法”，用“丝丝”、“度度”、“动滑轮睡觉”等俏皮昵称帮助学生记忆物理单位，通过踩气球游戏讲解“压力”的作用效果，用肢体实验演示“串并联电路”。这些生动设计让抽象的物理知识变得触手可及，她带教的班级物理成绩在历年中考中始终名列前茅，2003至2019年间先后11次斩获县级中考一、二、三等奖。

　　面对成绩不佳的学生，姚润英更显耐心与温情。她对学生一视同仁，课堂上多提问、多巡视，课后主动谈心交朋友。学生小林曾因物理成绩较低而抵触学习，一次讲摩擦力时提出接触面积可能影响摩擦力的猜想，姚润英顺势让他设计实验，他成功完成并获得大家的掌声。这成为小林的转折点，他变得自信好学，后以优异物理成绩考入理想高中，学了工科。多年后在银行偶遇，小林仍记得那节课获得的自信，称会记一辈子。这让姚润英深知，老师不仅教知识，关键时刻的鼓励也能影响孩子一生。

　　在教研领域，姚润英同样成果丰硕。她深耕课堂改革，积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用，优化第一课堂教学，开设第二课堂活动，有独创性地发展学生的智商和情绪智慧，重视学生非智力因素的开发。2006年，她在全国青年物理教师教学大赛中斩获哈密赛区一等奖；2011年她获自治区新课程教学大赛二等奖；2023年，其课件《噪声的危害与控制》和“创新实验教学说课”均获县级一等奖。她撰写的《触手可及的奇思妙想 妙趣横生的物理课堂》等3篇论文在国家级教育期刊发表并获一等奖，主持的《农村初中校内课后服务有效途径策略研究》课题顺利结题。

　　作为巴里坤哈萨克自治县学科带头人，姚润英积极发挥传帮带作用。通过“名师带徒”、“送教下乡”、“主题教研”等活动，增强青年教师的培养，指导青年教师制定能力提升规划、上研讨课，撰写教学设计、总结，听课、评课、赛课、送教等形式促进青年教师的发展，打造一支在县域内有一定影响力的骨干团队。2022年，她被评为县级优秀教师，2023年荣获哈密市“教学名师”称号，同年也获得了指导青年教师微课大赛指导一等奖、三等奖。（巴勒根）