近日，在南京援疆工作组的支持下，清华大学“丝路心桥·伊路向善”支教团为期两周的支教活动在伊宁市第八中学圆满落幕。此次支教跨越千里，以“教学赋能、成长引领”为核心，通过多维度、多形式的活动，为伊宁市3600余名学生及300余名教师带来了一场兼具深度与温度的教育盛宴，搭建起校地协作、共育人才的坚实桥梁。

　　支教期间，支教团精准对接伊宁市第一中学、第八中学师生需求，围绕教师专业发展与学生成长提升两大重点，有序推进各项支教工作，累计举办各类活动超20余场次，实现师生参与全覆盖、成长赋能全方位。在教师教研赋能方面，支教团与语文、数学、物理等多学科教师深度联动，开展学科专题论坛与教学交流研讨，聚焦“提升课堂互动性”“激发学生古诗文兴趣”“突破学科难点教学”等核心问题，分享先进教学理念与实践方法，协助教师优化教学方案、拓宽教学视角，助力教师队伍专业能力提升。同时，集备室答疑作为重要服务载体，为师生搭建起随时沟通的平台，支教团成员进驻集备室，全方位回应教师教学困惑与学生学业疑问。

　　针对不同学段学生的成长需求，支教团开展了精准化、个性化的指导服务。他们深入各年级班级，与学生面对面交流分享：为高一学生提供学习规划、时间管理、笔记整理等实用方法，助力其快速适应高中学习节奏；为高二、高三学生重点讲解学科平衡、高效复习、备考技巧等内容，帮助其理清学习思路、提升学习效率。

　　此外，支教团还带来职业生涯规划、分学段学习策略等10多场专题讲座，同步开通书信答疑渠道，为未能现场咨询的学生逐一解答疑问，帮助学生消除学习困惑、增强学习信心，进一步拓宽认知边界。

　　为兼顾知识传授与综合能力培养，支教团精心组织了辩论赛、知识竞赛等丰富多彩的校园文化活动。高二辩论赛围绕“接受现实的人更勇敢还是打破现实的人更勇敢”展开，学生们各抒己见、激烈思辨，展现出良好的逻辑思维与语言表达能力，评委现场引导学生多元思考，培育其批判性思维；高一知识竞赛覆盖多学科，设置必答、抢答、风险等多个环节，在检验学生基础知识的同时，有效激发了学生的参与热情与团队协作意识，让学生在趣味互动中提升综合素养。

　　此次支教不仅为伊宁市注入了新鲜的教育活力，带来了先进的教学理念与优质的教育资源，更在伊犁河畔与清华园之间播下了梦想与奋进的种子。学生们在互动交流中点燃学习激情，教师们在思想碰撞中汲取教学智慧，一段跨越山海的深厚情谊就此缔结。（杨宪平）