校园欺凌防治是守护未成年人健康成长、筑牢校园安全防线、维护社会和谐稳定的重点民生工作。近年来，克拉玛依公安机关紧扣公安部、自治区公安厅党委“校园欺凌防治”工作要求，密切联系教育部门，抓住“警情复核、自查短板、联动指导”三项核心措施，持续发力，撬推校园欺凌防治工作质效，全力为辖区青少年成长保驾护航。

　　警情联动复核，精准甄别、闭环处置欺凌隐患

　　克拉玛依公安机关坚持问题导向，健全疑似校园欺凌警情专项核查、联动复核机制。自2025年9月以来，在严格完成公安部、自治区公安厅下达的疑似欺凌警情核查任务基础上，创新运用《公安提示函》工作机制，主动对接教育部门及各中小学，精准推送涉校警情52起。通过警校双向复核、细致甄别研判，最终认定校园欺凌行为2起，对2名涉案人员依法送入专门教育矫治，切实做到线索不遗漏、处置不松懈，以精准警情研判倒逼校园压实主体责任，补齐治理漏洞。

　　克拉玛依市公安局克拉玛依区分局治安管理大队民警、克拉玛依市南湖中学法治副校长谢金宝表示：“在警校联动复核、线索甄别过程中，精准区分普通学生矛盾和校园欺凌行为的判定标准是看事件是否具有持续性和多发性、是否造成实际伤害、是否针对特定对象进行语言或行为威胁。如因排队、上厕所、学习争执、打闹引发的推搡或打架偶发性冲突属于内部矛盾，不构成欺凌，需经调查甄别。”

　　全面自查自改，靶向破题、补齐校园治理短板

　　依托护校安园专项行动，公安机关联合教育部门开展校园欺凌防治工作全面自查自纠，精准排查梳理日常治理薄弱环节，重点发现并聚焦校内欺凌防治委员构成不规范、欺凌行为评估认定不深入、校园举报渠道设置不合理等突出问题，建立问题清单、责任清单、整改清单。截至目前，两地部门联动推动辖区18所小学、5所中学完成欺凌防治委员会优化调整，督促4所学校科学整改举报信箱、举报电话设置，全面畅通学生维权、线索上报渠道，从制度层面夯实校园欺凌防治基础。“预防优先于处置，工作重心在于‘事前预防’，力争将问题化解在萌芽状态，避免发展为正式欺凌事件。通过学生‘眼线’、教师反馈、家长沟通等多渠道收集信息，实现早发现、早干预。”谢金宝说。

　　联动上门送教，法治赋能、提升基层防治能力

　　立足源头治理、前置预防，市区两级治安部门主动靠前、联动履职，常态化深入校园开展指导帮扶与法治宣讲。一方面，严格督促各学校对照《中小学生欺凌防治工作制度》逐条对标落实，规范校园欺凌排查、认定、处置全流程工作；另一方面，充分发挥法治副校长、联点民警职能作用，组织31名公安法治副校长、48名校园联点民警常态化入校送教，专题宣讲《学生欺凌防范处置工作指引（试行）》等规范文件，指导校园防治委员会成员明晰岗位职责、掌握工作流程、规范处置标准。同时，法治副校长全程参与校园欺凌行为评定工作，以专业警务能力提升校园治理规范化、专业化水平，从源头遏制校园欺凌隐患滋生。

　　标杆引领提质，示范执法、筑牢校园平安根基

　　作为校园欺凌防治工作的重要践行阵地，克拉玛依市公安局克拉玛依区分局昆仑路街道派出所深耕执法规范化建设，发挥全国公安机关执法示范单位标杆作用。该所自1996年成立以来，斩获全疆优秀公安基层单位、集体二等功、三等功等多项荣誉，连续5年群众满意度“非常满意”占比超95%。依托全覆盖、全流程、全信息化执法体系，实现案件、程序、流程、证据“四个100%”网上管控，有效规避执法风险、提升办案质效，为精准、规范、高效处置校园欺凌类警情、案件提供坚实执法保障，以标准化执法护航校园平安治理。

　　“克拉玛依市在政法委牵头、市公安局主导下，自两年前起建立法治副校长制度，覆盖全市所有学校，包括幼儿园、中小学、职业技术学校及大学。制度设立源于公安部对校园警情的高度重视。自去年起，克拉玛依区对接警平台中涉及校园的警情实行单独标注，并通过内部群组推送@对应法治副校长关注。法治副校长需参与调解、持续跟进涉校警情，包括校园内部及涉校学生相关事件。”克拉玛依市公安局克拉玛依区分局昆仑路街道派出所所长代彦德介绍，法治副校长每周至少走访学校一次，每月与校方召开研讨会，排查欺凌苗头、校外打架等风险，提前预防。接到110涉校警情后，钉钉群内第一时间通知法治副校长。法治副校长当日进校，联系双方老师、家长及学生，了解冲突原因并现场调解。若发现矛盾可能激化，民警与法治副校长会连夜入户开展工作，防止问题隔夜发酵。克拉玛依模式已形成可复制的标准化流程，未来可能向全疆乃至全国推广；随着学生行为复杂化与家长维权意识增强，法治副校长角色正从“宣讲者”转向“矛盾调解中枢”与“执法前端哨兵”。

　　下一步，克拉玛依公安机关将持续深化三项核心治理措施，持续深化警教常态化联动、隐患常态化排查、法治常态化宣讲机制，不断完善校园欺凌防治闭环治理体系，充分发挥示范单位引领作用，以专业执法、精准施策、温情守护筑牢校园安全屏障，全力护航未成年人健康成长、辖区校园和谐稳定。（孙莉萍）