为进一步增强边疆少年儿童安全防范意识和自我保护能力，7月19日，湖南工业大学青年燎原社会实践队“石榴花开”夏令营开展“五防”安全教育。课堂围绕防性侵、防溺水、防火灾等常见的安全风险，以互动体验、动画教学、情景演练、歌曲传唱等形式，引导孩子们在学习与实践中掌握安全技能，让安全教育真正入脑入心。

　　在防性侵教育环节，实践队员借助“噜噜”玩偶开展互动教学，以“噜噜身上哪些地方不能让别人随便触碰”为切入点，引导孩子们认识身体隐私部位，帮助他们建立身体边界意识，让孩子们在轻松自然的课堂氛围中理解如何保护自己。一位小朋友在课堂结束后认真地说道：“我知道了，保护自己不是害羞，是勇敢，以后如果有人让我不舒服，我一定会告诉老师和爸爸妈妈。”一句稚嫩的话语，也让安全教育的意义有了最真实的体现。

　　防溺水课上，实践队播放自主制作的防溺水宣传片《水豚的溺水》，以“噜噜”为主角，通过第一视角讲述故事，将私自下河游泳、结伴戏水等危险行为及正确的防范措施融入情节之中。同时，实践队还带来防溺水歌曲《“泳”气大爆发》，歌词“独自游危险危险”“下河游危险危险”等将安全知识融入旋律，“炎炎夏日鱼儿蹦出水面，不能独自下水玩耍”等童趣表达，让小朋友们在轻快活泼的旋律中熟记各类涉水安全常识，将防溺水警示牢记心间。

　　课程最后，实践队组织开展火灾逃生演练，将课堂从“会听”延伸到“会做”。实践队员首先讲解火灾预防知识和逃生要领，重点示范弯腰低姿、捂住口鼻、有序撤离等动作。随后，队员利用教室空间模拟火灾现场，划定安全疏散通道，组织孩子们按照规范流程进行应急演练。演练结束后，实践队员结合现场表现逐一指出存在的问题，让每一位孩子都能在实践中加深对消防安全知识的理解。

　　安全教育不仅是知识的传递，更是安全意识和应急能力的培养。未来，青年燎原社会实践队将继续发挥青年力量，不断创新安全教育形式，把更多贴近儿童、贴近生活的安全课堂送到基层，用青春力量守护每一朵绽放的“石榴花”。（沈文声 彭眷）