天安门升挂国旗走进裕民县第二中学主题实践系列活动
为深入贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》,充分用好塔城地区成立70周年纪念日当天在天安门广场升挂过的这面珍贵国旗,将其作为鲜活的思政教育载体,裕民县第一小学、裕民县第二中学两校联合,开展“传承国旗荣光 厚植爱国情怀”天安门升挂国旗进校园主题实践活动。活动在裕民县第二中学操场隆重举行,裕民县委、裕民县教育和体育局、裕民县边境管理大队,裕民县人大代表、退休教师代表及两校全体师生齐聚活动现场,共同参与这堂极具边疆特色的沉浸式爱国主义教育思政大课。

本次系列主题活动紧扣国旗荣光与时代使命,环节丰富、意蕴深厚,活动包含列队护卫国旗入场、升旗仪式、领导寄语致辞、国旗文化普法宣讲、师生代表发言、国旗下励志讲话、齐唱经典红歌、巡旗掠顶沉浸式体验、师生国旗合影留念、拓展主题班会课、爱国主题征文活动、红色书画创作等特色环节,多方位引导裕民学子崇尚国旗荣光、厚植家国情怀、赓续红色血脉、勇担时代使命。
裕民县边境管理大队旗手步伐铿锵、精神抖擞的护送这面曾在天安门广场升挂的珍贵国旗缓缓步入活动现场。由两校优秀党员教师、共青团员、少先队员代表共计70人组成国旗护卫队列,迎接这面承载特殊意义的国旗入场。全体人员整齐列队、身姿挺拔,肃立行注目礼,注目国旗展旗入场,近距离感受五星红旗的崇高与神圣,在庄重肃穆的氛围中正式拉开本次实践活动的帷幕。
升旗仪式结束后,裕民县委副书记张鲲同志为活动致辞。他结合天安门升挂国旗远赴千里走进边疆校园的特殊意义,深情讲述国旗背后的时代荣光,细数裕民日新月异的发展变迁,立足边疆少年成长实际,对一线教育工作者提出殷切期许,勉励广大青少年学生心怀家国、志存高远,努力成长为建设边疆、报效祖国的栋梁之材。
裕民县第一小学党总支书记姜治红为全体师生作国旗专题宣讲,生动讲述天安门升旗台前感人的奋斗故事,分享戍边卫士扎根边疆、守护国土的红色事迹,深刻阐释五星红旗所承载的时代精神,引导全体师生读懂国旗分量,筑牢爱国主义思想根基。
裕民县第一小学少先队员代表李泽辰同学、裕民县第二中学共青团员代表王菲菲同学依次登台发言。两位同学结合近距离瞻仰天安门升挂国旗的真切体验,分享内心触动与思考感悟,诉说对祖国的热爱,表达新时代青少年听党话跟党走的坚定信念,立下勤学奋进、建设家乡、报效祖国的青春志向,充分展现边疆少年昂扬向上的精神风貌。
裕民县第二中学党总支书记鲁义作国旗下讲话。他紧扣新时代爱国主义教育的要求,深度解读五星红旗所蕴含的国家记忆与民族精神,引导师生深刻理解爱党、爱国、爱社会主义的内在联系,勉励全体师生铭记时代使命,把爱国情怀转化为学习和工作的动力,厚植赤诚家国情怀。
活动现场,全体师生手持小国旗,共同齐唱经典红歌《歌唱祖国》。嘹亮昂扬的歌声响彻校园,挥舞的一面面小国旗汇成热烈的红色海洋。全体师生以歌声寄初心、以旋律颂祖国,坚定听党话、跟党走的理想信念,激励广大青少年笃学笃行、勇担使命,争做新时代向上向善的新时代好少年。
随后,裕民县边境管理大队护旗队员托举国旗,在会场内缓步行进,让国旗依次掠过全体师生的头顶。全体师生原地保持整齐列队、站姿端正、秩序井然,怀着无比激动与崇敬的心情抬手仰望,近距离触碰缓缓掠过头顶的五星红旗。

同时,现场开展“与国旗合影留念”主题活动。裕民县第二中学学生有序摆出“中国”字样造型,裕民县第一小学少先队员组成爱心造型与国旗合影;两校部分学生身着传统民族服饰,手拉手围成同心圆,同国旗合影,生动展现各族少年像石榴籽一样紧紧相拥。一张张合影定格下两校师生的赤诚笑脸、留存爱国初心,凝聚起爱党爱国、民族团结、奋勇争先的强大精神力量。
集中现场活动结束后,裕民县第二中学积极推动国旗教育向课堂延伸。各班级组织开展“我与天安门国旗”主题班会课。通过观看天安门升旗仪式视频,分享这面特殊国旗背后的红色故事,开展国旗知识互动问答,交流现场活动心得体会等形式,引导同学们回味现场所见所感,将爱国主义精神内化于心,实现仪式教育向课堂教育有效延伸。
此外,裕民县第二中学同步开展了爱国主题征文与书法绘画创作活动,征文以《一面天安门国旗带给我的感动》为题,引导同学们结合现场瞻仰国旗的亲身经历,写下心中触动与家国感悟;书法绘画创作围绕五星红旗、祖国山河、民族团结等主题展开,同学们以笔传情、以画寄志,在笔墨丹青中赓续红色血脉,推动爱国主义教育从“单次活动”向“常态育人延伸,实现情感触动到精神涵养的长效转化。
裕民县第二中学将以本次天安门国旗进校园活动为契机,健全国旗教育长效工作机制,持续推动国旗教育深度融入教育教学和德育教育中;持续规范校园国旗护卫队伍建设,常态化开展升旗礼仪实操培训,不断提升校园升旗仪式规范化水平,把国旗教育、爱国主义教育、民族团结教育融入日常,推动立德树人工作有形化、常态化、实效化。
此次主题实践活动,让两校师生近距离瞻仰这面塔城地区成立70周年纪念日在天安门广场升挂的特殊国旗,真切感悟国旗荣光,进一步厚植师生爱国主义情怀与民族团结的意识,将爱党爱国、团结奋进的种子根植于青少年心中,切实达到以仪式育人、以文化润心、以实践铸魂的良好育人成效。(裴絮)





















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