连日来，莎车县恰热克镇依托新时代文明实践所，持续开展“红领巾小课堂”活动。丰富多彩的课程设置和寓教于乐的教学方式，充实了辖区青少年的暑期生活，赢得了学生、家长及社会的广泛好评。

　　近日，记者走进恰热克镇新时代文明实践所，浓厚的学习氛围扑面而来。书法班内墨香四溢，孩子们在干部的指导下认真临摹；隔壁的舞蹈班里，伴随着欢快的音乐，学生们正练习基本舞蹈动作。在语文、英语、数学等课业辅导班上，返乡大学生们耐心地为孩子们答疑解惑，讲解细致入微，确保每一个知识点都能被听懂、学会。

　　莎车县恰热克镇恰热克村学生 阿依孜巴·麦麦提说：“在这里我收获满满，整洁专业的练字课堂让我十分喜爱。平日里我坚持临摹毛笔字帖，如今已经能独立完成一整幅书法作品，这份进步让我满心欢喜。提笔书写的过程教会我沉下心稳住性子，往后我也会持之以恒练习毛笔字。”

　　据了解，今年的“红领巾小课堂”在课程设置上充分考虑了学生的兴趣和需求。除了开设常规的课业辅导，还特别增设了书法、乐器、舞蹈等艺术类课程，旨在通过多元化的教学手段，激发孩子们的学习热情，培养他们的综合素养。

　　莎车县恰热克镇巴扎村学生布麦热木·阿卜来提说：“这个暑假我报名了吉他兴趣班，在这里我认识了好多小伙伴，平时我们一起练曲子、互相纠正指法，特别开心。以前在家假期只会无聊玩耍，现在有吉他陪伴，生活充实了不少，假期过得特别有意义。志愿者老师细心教我们乐理和弹奏技巧，让我们边疆孩子也能接触乐器。”

　　值得一提的是，恰热克镇的干部们也积极投身到这项公益活动中。他们利用工作间隙，与返乡大学生一同担任“临时教师”，结合自身特长，为孩子们带来了一堂堂生动有趣的课程。这种“干部+大学生”的联动教学模式，不仅保证了教学质量，也体现了全社会共同关心关爱青少年成长的浓厚氛围。

　　莎车县恰热克镇返乡大学生古力其曼·吐合提麦麦提说：“作为一名返乡大学生，我一直想做些有价值的社会实践，假期在兴趣班做志愿，主要辅导孩子作业、纠正错题，能用自己的知识帮助家乡小朋友，我觉得特别充实、有意义。在和小朋友相处的过程中，我不仅把书本知识分享给他们，也收获了纯粹的快乐。大学生返乡不只是休息，更应该用自身力量回馈家乡，这份志愿经历也锻炼了我的耐心与沟通能力，是假期特别珍贵的收获。”

　　近年来，恰热克镇持续深化“红领巾小课堂”活动内容，探索更多青少年喜闻乐见的教育形式，整合各方资源，将新时代文明实践所打造为孩子们假期成长的“第二课堂”，为培养新时代好少年贡献力量。

　　莎车县恰热克镇公共文化服务中心干部吴美英说：“下一步我镇将持续扩充特色课程、规范课堂管理、壮大志愿队伍，把文明实践站点打造成惠及各族青少年的暖心成长乐园，扎实推进乡村精神文明建设走深走实。”

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