中新网新疆新闻8月28日电（李新）为提升民族地区教师中华经典诵读、书写、讲解专业素养和教学水平，贯彻落实《教育部语用司关于实施2023年度经典润乡土计划的通知》，8月18日至23日宝鸡文理学院赴新疆阿克苏地区温宿县开展“经典润乡土 语言助振兴”暑期培训暨推普助力乡村振兴志愿服务活动。

　　19日上午，在温宿县第五中学举行了开班仪式。宝鸡文理学院副校长、国家语言文字推广基地主任王富平，温宿县人民政府党组成员、副县长、教育工委副书记阿依甫拉提·司马义出席开班仪式并致辞。阿依甫拉提强调语言相通是各族群众共同发展、共同走向现代化的重要前提与现实需要，而经典诵读是传承中华优秀传统文化的有效途径。王富平强调此次培训暨志愿服务活动旨在推进乡村书香校园建设，通过经典诵读传承弘扬中华民族优秀传统文化，强化文化认同，铸牢中华民族共同体意识00开辟一条符合民族区域乡村教师发展提升的新道路。

　　本次活动分讲座、授课、实训与辅导、展示四个环节。在讲座环节，先后进行了《陶行知先生教育经典选析》《<论语>文化启示录》《推广普及国家通用语言文字 铸牢中华民族共同体意识》《诗词讲解大赛专题》《诗律浅谈》等讲座，旨在开阔视野，厘清语言文字推广、经典诵读、共同体意识、乡村振兴之间的关联，激发学员们的教育情怀和对中华经典的自豪感。

　　在经典诵读授课环节，着重就“诵读技巧之情景再现”“诵读技巧之态度情感”“诵读技巧之重音与节奏”“诵读技巧之内在语与对象感”等系列诵读理论进行讲授，提高学员关于诵读技巧的理论认识，提升了语言表达的准确度和连贯度。

　　在实训环节，分组进行实践练习甚至个别辅导等，先带领参训学员进行口部操训练，使学员的口腔肌肉得到充分的放松和锻炼，然后以口语练习引导，将停顿、重音和节奏等理论知识与经典诗句相结合，使学员们从“能说普通话”到“说好普通话”再到“诵读经典”，从“阅读”实现了“悦读”，实现“叙述语言”到“传递情感”的递进，在经典研学中品读文化、传承文化，增强了民族自豪感与文化认同感。

　　在展示环节，学员以组为单位分别选取《春》《乡愁》《回延安》《咏柳》《月光下的中国》等经典名篇，采用个人领诵和合诵相结合的方式展示，以表演形式感悟经典文本的深刻内涵，让诗词经典走心铸魂。

　　本次 “经典润乡土 语言助振兴” 暑期培训暨推普助力乡村振兴志愿服务活动在民族地区校园营造了传习中华优秀传统文化经典的浓厚氛围，推进了该地区乡村校园语言文化建设，提升民族乡村地区人员的中华文化素养和经典诵写读水平，促进中华经典文化在民族地区尤其是在乡村浸润传播，服务于铸牢中华民族共同体意识，，以“典”铸魂，以“典”通心，助力强国。