中新网新疆新闻网5月23日电（郑雨晴）由阿克苏地区塔里木歌舞剧团倾情创排的大型原创话剧《库尔班老师》，于5月22日在乌什县隆重首演。这部凝聚地区文联重点文艺扶持项目心血的四幕话剧，经过地区歌舞团历时三年精心打磨，以60分钟的舞台艺术张力，生动再现了全国人大代表库尔班·尼亚孜创办新疆第一所民办国家通用语言小学的感人故事。

　　话剧第一幕展现了库尔班老师萌生办学念头的初心。正如剧中呈现的那样，2003年，从新疆大学毕业后的库尔班前往浙江义乌创业经商，却因沟通不畅屡屡受挫。更让他痛心的是，他亲眼目睹了同乡因语言障碍遭遇的种种困境：有的险些被骗，有的因就医沟通不畅延误治疗甚至失去生命。这些刻骨铭心的经历让库尔班深刻认识到普及国家通用语言文字的紧迫性和重要性。“因为我自己出去过了，见识过外面的世界。我希望家乡的孩子们也能拥有这样的机会。”库尔班回忆道。他毅然拿出全部积蓄60万元，回到家乡乌什县依麻木镇创办了新疆第一所民办国家通用语言小学。

　　第二幕中，库尔班面临办学困境时全家人鼎力支持的场景令人动容。创办这所学校的艰难远超想象。前期投入的巨大开支让这位年轻创业者不堪重负。就在办学资金最紧张的时刻，库尔班的家人做出了一个令人动容的决定：将原本准备给弟弟和弟媳开厂、补办三金的积蓄，经过全家商议后全部投入到教育事业中。弟媳更是变卖自己仅有的金耳环以表支持。“这是个伟大的事情，改变的很有可能是孩子们的命运！”库尔班的爸爸在剧中这样说道。

　　第三幕展现了镇党委帮助解决办学困难的温暖情节。学校创办初期，困难重重。首要问题是资金短缺、师资力量的薄弱。这个学校曾一度因为无法按时发放工资，致使老师们相继离开。在镇党委的大力支持下，学校不仅获得资金支持，更有充沛的师资力量。现实中，这种坚持同样感人至深。2003年，库尔班拿出全部积蓄创办学校时，首届招生仅80多名学生。面对前所未有的教学模式，他创新采用“两人一组”互动教学法，让学生通过肢体语言强化表达。但资金短缺导致教师工资无法按时发放，多名教师相继离开。“当时大家都不理解，打我的骂我的都有，到处都有人嘲笑我。”库尔班回忆道。然而2016年，该校培养出乌什县首位清华大学学生穆萨·图尔贡，这一成就彻底改变了当地群众的观念。如今，家长们争相把孩子送来接受教育。

　　第四幕将故事推向高潮。成为全国人大代表的库尔班继续为教育事业奔走呼吁。库尔班从内地返乡后，始终认为自己家乡与内地之间的差距不仅是语言上的差距，更有思想和文化上的差距，他说：“我希望我们的孩子和新疆其他地方的孩子处于同一个起跑线上，通过中国传统文化入校园，来增强他们的文化认同感。”于是他再次发挥自己人大代表的身份，在政府的支持下，他提出的多项关于普及国家通用语言文字教育和中华优秀传统文化进校园的建议被采纳实施。如今校园里，唱京剧、弹古筝、拉二胡、画国画已成为常态，正如他在履职调研中所说：“语言通，心相通。只有让孩子学习中华优秀传统文化，才能飞得更高、飞得更远。”

　　“我很感谢学校的老师们，从7岁开始我学习国家通用语言文字，现在我已经能够和内地的学生们上一样的课堂，学一样的知识。我希望自己以后能够考上北京的大学，然后回来我的家乡帮助更多人，我想要回馈他们。”来自乌什县依麻木镇国家通用语言小学的六年级学生古丽扎排尔·穆合普力羞涩又坚定地说道。

　　作为全国人大代表，库尔班·尼亚孜始终牢记履职为民的使命，不断拓展教育帮扶的广度和深度。在成功创办国家通用语言小学的基础上，他充分发挥人大代表密切联系群众的优势，将教育帮扶对象从学生扩展到青壮年群体。他亲自走访调研，针对当地青壮年劳动力知识水平不足的问题，创新编制了一套通俗易懂的教学材料。这些结合当地实际的教材在乌什县各乡镇广受欢迎，成为群众学习的重要工具。

　　从舞台上的《库尔班老师》到现实中的全国人大代表，库尔班·尼亚孜用20年的坚守诠释了“人民选我当代表，我当代表为人民”的深刻内涵。正如话剧结尾所展现的，这位“改革先锋”获得者仍在为民族团结进步事业继续发光发热。