12月1日至4日，由策勒县教育局教研室精心组织的中小学体育教师基本功大赛分阶段有序开展。本次赛事创新采用“校级选拔 + 县级决赛”两级竞赛机制，各学校率先组织校内基本功比拼，择优推荐优秀教师晋级县级赛场。最终，小学组、初中组决赛分别在县第一小学、第三中学举行，全县中小学体育教师齐聚赛场，以技会友、以赛促学，充分展现了新时代体育教育工作者的专业风采与责任担当。

　　12月1日至2日，小学组县级决赛正式拉开帷幕。来自全县12所小学的晋级教师同台竞技，比赛覆盖小学一至六年级教学范畴，聚焦篮球双手胸前传接球、足球脚内侧传球、体操前滚翻、立定跳远及田径跑类等核心技能，全方位、多维度检验教师的实操教学能力与专业功底。

　　12月3日至4日，初中组县级决赛接续推进，6所中学的10名晋级教师参与角逐，教学内容涵盖田径（立定跳远、双手头上前掷实心球、50米跑-蹲踞式起跑、快速跑体能综合训练）、球类（篮球基本功-传接球技术、足球脚内侧传接球、篮球一对一防守）等多个模块，充分彰显了初中体育教学的多元特色与实践导向。赛事过程中，参赛教师们不仅展现了扎实的运动技能，更在教学设计中融入民族团结教育元素，通过集体体育项目教学渗透协作精神，以体育人助力各民族师生交往交流交融。

　　本次大赛特邀天津援疆体育骨干教师、策勒县本地体育骨干教师及体育教研员共同组成专业评委团，三方力量优势互补、协同履职，确保赛事评审的专业性、权威性与公正性。两个学段的比赛结束后，评委组与全体参赛教师开展了专题教学研讨，采用“教师自评、同组教师互评、评委点评”三位一体的评价方式，围绕教案书写规范性、新课标理念落实度、课堂常规管理效能、热身活动设计科学性、授课内容适配性、时间把控精准度、学科融合深度、教学目标达成度、课堂实施效果、技能展示水平、安全健康防护措施、育人价值挖掘、教学创新与反思等关键维度进行全面细致的评析。

　　评委们既肯定了参赛教师在教学中突出的亮点成效，尤其是体育教学中融入民族团结教育的创新做法，也精准指出了教学过程中存在的不足与改进方向，为教师优化教学方法、提升课堂教学质量提供了针对性指导。通过教学研讨，全体参赛教师相互启发、共同进步，进一步凝聚了“以赛促研、以研促教”的共识，推动了全县体育教学水平的整体提升。

　　以赛赋能，以研提质。此次两级制体育教师基本功大赛的成功举办，不仅扩大了赛事覆盖面和教师参与度，更搭建了“校校竞技、层层提升”的交流展示与互学互鉴平台，有效促进了全县体育教师专业技能的提升和教学理念的更新，为深化民族团结进步教育、推进体育育人工作注入了强劲动力。下一步，策勒县教育局教研室将以此次大赛为契机，持续强化体育教师队伍建设，不断规范体育课堂教学流程，深化体育与民族团结教育、素质教育的深度融合，推动素质教育在校园落地生根、开花结果，为全县中小学生的全面发展、健康成长筑牢根基，为铸牢中华民族共同体意识、促进各民族共同繁荣发展贡献体育教育力量。（通讯员：佘成虎）