中新网新疆新闻12月5日电（特来克·木哈买提江 邓玺康）近年来，塔城地区沙湾市第一中学在教育教学、师资水平、特色创新及基础设施等方面取得显著成效，实现了办学实力的整体性跃升。学校以丰硕的育人成绩，为沙湾市乃至新疆地区的高中教育高质量发展提交了一份优异的答卷。

　　12月3日，走进沙湾市第一中学高二年级（1）班，教室里书声琅琅，不时能看到教师俯身辅导学生的身影。多媒体屏幕上滚动展示着动态的教学课件，图文并茂、生动直观，让课堂始终充满活力，为学生营造出专注高效的学习氛围。

　　学生们的这份信心，源于 “十四五” 期间学校育人成果的持续兑现。每年均有1200余名毕业生顺利迈入理想大学的校门。其中，体育艺术特长班凭借专业培养体系助力学子圆梦专业院校，学校打造的特色帮扶培养项目更聚焦学子成长需求，通过精准化培育为多元发展路径搭建坚实阶梯，二者共同成为学校特色化培养的亮眼典范。

　　在升学质量上，学校高考重点本科上线率连续五年稳步提升，再次印证了 “五育融合” 育人模式的成效，实现素质教育与升学成绩的 “双丰收”。值得关注的是，今年11月，新疆维吾尔自治区教育厅正式将沙湾市第一中学列入“新疆优质普通高中”名单，这一认定不仅是对学校“十四五”期间办学实力的权威肯定，更为学校未来发展注入了新的动力。

　　教育质量的稳步提升，离不开高素质师资队伍的坚实支撑。“十四五”初期，针对学校师资存在的结构性矛盾，沙湾市第一中学精准实施“名师工程”，依托国家培训、自治区培训及辽宁鞍山对口支援平台，累计选派300余名教师参与疆内外专题培训，成功实现校长岗位提高培训率、教师全员培训周期学时达标率“双百”目标。如今，全校392名专任教师中，高级教师达178人（正高级5人+高级173人），特级教师1人，市级及以上骨干教师占比超过25%，超额完成了“十四五”规划中的师资建设目标。

　　在沙湾市第一中学，“五育并举”从来不是一句空话，而是深深融入办学实践的每一个细节。学校专门投入资金，系统构建起涵盖科技、人文、艺术、体育等领域的45类学生社团，为学生搭建起全面成长的舞台。其中，机器人社团和创客（编程）社团表现尤为亮眼，不仅激发了学生的科学探索热情，也成为锻炼逻辑思维与创新能力的实践平台。2025年，学校成功入选教育部第二批“全国中小学人工智能教育基地”，标志着学校在科技教育方面的探索获得国家级认可。

　　通过社团活动与课程融合，学校将德育、智育、体育、美育和劳育有机统一，在潜移默化中提升学生的综合素养，助力他们塑造健全人格。五年来，学生在奥林匹克学科竞赛、青少年科技创新大赛等赛事中屡创佳绩，累计荣获省级以上奖项200余项，充分彰显了学校素质教育的扎实成效。

　　“十四五”期间，沙湾一中的校园基础设施实现了质的飞跃。从藏书丰富的现代化图文信息中心，到挥洒汗水的标准化室内体育馆，再到设备焕然一新的实验楼与艺术楼，学校为学子们营造了全方位的学习与实践空间。

　　在“智慧校园”建设上，千兆网络与24小时智能安防系统构成了校园的“神经中枢”与“安全盾牌”，一站式线上服务平台则让选课、请假等事务变得高效便捷。在生活保障上，全校4385名学生，特别是1140名住校生，享有冬暖夏凉的整洁宿舍、配备全新多媒体设施的自习室及每日供应10余种菜品的大食堂。这些优质的办学条件，共同为学生的全面成长奠定了坚实基础。