图为学生参与应急疏散逃生演练。

　　中新网新疆新闻5月12日电（胡潇潇 屈应娟 汪渝）“同学们，我们每个人家里的布局各有不同，逃生路线也会不尽相同，但是大家一定要标出所有可能逃生的出口，这样遇到危险就可以沉着应对。”5月11日上午，在新疆维吾尔自治区阿克苏市第十小学，消防救援人员组织该校1400余名师生共同绘制家庭消防疏散逃生示意图。

　　为增强校园师生防灾减灾意识和自救互救能力，当天，阿克苏地区消防救援支队走进阿克苏市第十小学，开展了一场消防员与师生“共绘家庭消防疏散逃生示意图”为主题防灾减灾宣传活动。期间，消防宣传员还组织师生开展了应急疏散逃生演练、消防科普小实验、消防服穿戴体验等环节，为师生们奉上了一份干货满满的“消防安全知识大餐”。

　　当天11时30分，随着校园警报声响起，应急疏散逃生演练拉开了此次活动的序幕，全校千余名师生按照规定路线到达指定地点，整个过程迅速、有序。

　　“同学们，大家尽量为每个房间画出两条逃生路线。第一条可经房门出去，通向阳台、楼梯等安全疏散通道；第二条只适合较低楼层，要确保家里的窗户能开启自如，若房门被大火和浓烟封堵，可从窗户逃生或等待救援，每一位家庭成员都要清楚逃生路线。”在共同绘制家庭消防疏散逃生示意图环节，消防宣传员对绘制示意图的要点进行了提示，随后与和学生一道，在互动交流中了解了不同家庭的布局后，以彩图和创意动态手工的形式进行展现，由学生对家庭平面结构图进行勾勒，并清晰标注出每一条逃生路线，有的还标注出灭火器的正确摆放位置。消防宣传员还根据学生们家庭的具体情况，用不同颜色的画笔分别标注用火、用电安全隐患，并耐心讲解家庭隐患排查及疏散逃生注意事项。

图为消防员与学生共同绘制家庭消防疏散逃生路线图。

　　“当酒精在容器内不慎引发火灾，可用湿毛巾进行覆盖”、“小苏打和白醋混合后产生二氧化碳，能将火焰熄灭，因此，我们在生活中可使用二氧化碳灭火器扑救初期火灾”。在消防科普小实验环节，消防宣传员结合校园、家庭火灾的特点，现场演示书包着火、隔空灭火等一个个有趣的科普小实验，将防火、灭火小常识根植在孩子们心中。

　　“今天消防员叔叔教会了我如何制定家庭火灾逃生计划，让我知道预防火灾的重要性，我会将今天学习到的消防知识告诉我的家人，我们一起防范灾害风险。”阿克苏市第十小学六年级（3）班学生高文远说。

　　“今天的活动，让学生们在寓教于乐中学习到了消防安全知识，下一步，支队将持续深入社区、企业等不同类型的场所，开展形式多样的防灾减灾宣传活动，提升全民防灾减灾意识，营造良好的消防安全环境。”阿克苏地区消防救援支队支队长牛东伟说。