中新网新疆新闻3月28日电（倪春华）3月25日下午，在新疆沙雅县幸福幼儿园的大会议室里，来自浙江嘉兴市桐乡实验幼儿园的陈亚军园长正在为相隔万里的沙雅县“青禾工作室”成员、沙雅县幼儿园业务园长培训班、县直园教研组长培训班成员作《有效“回应”，让师幼互动更有价值》的专题讲座。这是继3月17日嘉沙两地联合研修“云端”课堂的又一次专题培训。

　　陈亚军园长是嘉兴市科研型校长、浙江省春蚕奖获得者，是嘉兴市教研先进个人、教改之星。她就自身在长期的教学实践中生发的一系列感触，对教师如何有效“回应”，提促师幼“互动价值”中存在的问题引发大家的思考，让在座的每个成员从自身的实际教学中去反思自己的教学回应方式。

　　陈园长说：“教师的‘有效回应’是一门艺术。我们要站在尊重儿童、关注儿童的角度，从优化‘回应’方式来促进师幼互动，积极、主动关注到幼儿内心最真实的想法。”陈园长采用多个绘本课例、案例分析、课程故事，多角度、多层面对教师“回应”进行详细阐述。她强调：“回应”要讲究技巧，幼儿教师的专业素养表现为在教育工作中能运用缜密的知识作为判断和行事的标准。只有具备这种素质的教师能抓住孩子抛过来的“球”，以适当的方式去接，并以适当的方式把“球”抛给孩子。

　　在师幼的互动回应中，教师既是引导者、合作者，更是幼儿活动的支持者。教师的评价、激发、引导和提升，以合理有效的“回应”方式去促成师幼之间的合理互动，幼儿就会顺势渐行渐进地通过“条条大路”到达教育的理想彼岸。

　　沙雅县幸福幼儿园援疆三人团队依托“云端”课堂，积极引进大后方“浙派名师”团队资源，为沙雅县学前领域所有教职人员传经送宝，理性呼应教育援疆“传帮带”任务，做好联络、协调、辅助、填补的一系列具体工作，引导沙雅学前领域能够真正“立足儿童”，从儿童出发，做儿童喜欢的教育。