图为疏附县三小教师在认真听课。

　　行之所见，拓宽视野；行之所闻，丰富知识。4月15日--19日，在中国电信北京公司的牵头组织下，来自疏附县第三小学的10名骨干教师来到北京，走进百年名校北京市第二实验小学，开展研学活动，感受名校厚重文化和先进教学理念。

　　研学第一站，教师们来到中国人民抗日战争纪念馆，走进纪念馆，每一张照片、每一件文物、每一处场景都讲述着抗日战争的那段历史，教师们追忆红色历史、缅怀革命先烈，坚定理想信念，传承红色精神。教师们表示，将持续从党的奋斗历程中汲取智慧和力量。不忘国耻，振兴中华，更加坚定、更加自觉地践行初心使命，在奋进新征程，建功新时代的路上贡献教育力量。

　　这两天正值北京市西城区小学第十五届“西城杯”课堂教学评优活动在北京市第二实验小学举行，疏附县三小的教师们有幸参与此次活动，现场观摩聆听名校名师的现场教学和随班听课学习，沉浸式感受名校教学氛围。课堂上，轻松、互动的教学方式给三小的教师们留下了深刻的印象。

　　“这里的课堂以引导学生为主，学生是课堂的主人翁。丰富的课堂内容、精妙的教学技巧，老师们将课堂“还给”学生，扭转一贯的“全灌输”教学模式，换以“引导学生”为主的教学模式，开发了学生的自主学习思维。让我明白如何去提升自己的教育教学水平。感谢中国电信北京分公司为我们提供了这次宝贵的学习经验，也感谢北京第二实验小学对我们无私给予的经验分享。”疏附县第三小学副校长王珍珍说。

　　疏附县第三小学教师李攀豪是六年级语文教师，三天来，通过跟班随听让他对以后的语文课堂教学有了新的认识，收获满满。

　　“很荣幸这次能来到北京第二实验小学参加教师素质能力提升项目，给我印象深刻的是北京第二实验小学的语文课堂，在教学过程中，语文老师们将课堂留给学生，用专业幽默的教学语言、精妙的教学技巧，引导学生逐步感知文章中心思想，引领孩子们自主思考，从而领悟文章精义。真正意义的将课堂“还给”学生，学生成为了课堂的“主人翁”。

　　我会将此次学习到的丰富内容“疏附化”，因地制宜，提高教学水平，将“灌输式”课堂逐步转化为“引导式”课堂，让课堂进一步科学化创新化，培养更加优秀的学生。”李攀豪说。

　　研学期间，北京市第二实验小学的校领导还与疏附县三小教师进行交流，双方就办学理念、打造校园文化、课堂教学、德育教育、教学设计等方面进行了深入交流探讨。

　　通过本次研学活动，使疏附县三小的教师在语文、数学、英语领域教学中教有目标、学有抓手、练有重点、评有方向，教师可以了解到最新的教育理念和方法，学习到名师名校的先进经验，从而不断提高自己的专业素养，进一步提升教育教学水平。

　　疏附县融媒体中心 记者贾建军