正值自治区第44个民族团结进步教育月，5月15日，托克逊县教育局和托克逊县白杨河旅游开发有限公司联合在县文化活动中心剧院举办“光影守护文脉 青春承续非遗”《万桐书》学生专场活动，来自全县各中小学的700余名学生代表参与观影，在“观影+互动研学”中，了解木卡姆艺术抢救历史，厚植文化传承与民族团结意识。

　　活动开场别出心裁：主持人发布“光影研学任务卡”，围绕万桐书生平、木卡姆保护历程等设置4个核心问题，引导学生带着思考进入观影环节。

　　110分钟的放映过程中，同学们全神贯注，不少学生被万桐书夫妇扎根边疆、与各族艺人携手抢救濒危艺术的故事打动，数次红了眼眶。观影结束后设置的趣味抢答环节气氛热烈，大家争相举手回答木卡姆非遗知识、影片细节相关问题，优胜者获得电影定制徽章、帆布包等文创礼品。

　　托克逊县第二小学学生木尼莎·西克然木说：“今天印象最深的是万爷爷和吐尔迪爷爷，他们互帮互助，万爷爷从北京来到新疆，为了抢救十二木卡姆，和吐尔迪爷爷结下了深厚的感情，这份情谊打动了我。在学校，我和各民族同学们也互帮互助，一起进步，长大了更好地建设我们的祖国。”

　　托克逊县第二小学老师阿依古丽·阿不来海提说：“这堂‘行走的思政课’比书上的知识生动太多。万桐书先生的故事本身就是民族团结、文化守护最鲜活的案例，同学们带着任务卡观影、边看边思考，能真正理解‘中华民族一家亲’不是一句口号，是一代代人一起干出来的。回去之后我们会组织研学心得分享会，把这份感动转化为学生日常的行动。”

　　托克逊县教育局基础教育科干部张小亮说：“这次活动我们特意制作了观影任务卡，就是想让孩子们认真观看。万桐书先生守护的文化瑰宝，值得我们每个人守护与传承。接下来我们还会持续把非遗体验、红色观影融入思政教育，引导孩子们既当文化的受益者，也做文化的传承人，切实把铸牢中华民族共同体意识的种子种进每一个孩子心里。”

　　据了解，本次活动回收的研学任务卡将由县教育局统一评选，优秀心得将在全县各中小学校园宣传栏展示，后续还将推出“木卡姆传承人进校园”系列公益课，持续深化文化润疆成效。（买尔孜娅古丽·阿不来提）