中新网新疆新闻3月30日电 学生社团建设是实施素质教育的重要途径，是培养学生综合素质的重要载体，也是展示校园文化特色的重要窗口。为进一步发挥社团活动在学校教育中的积极作用，切实引导拜城四中学生在社团活动中发挥潜能，培养能力，助力自治区“示范校”创建，温州援疆教师工作室牵头制定《拜城县第四高级中学社团建设实施方案》，利用校内外资源，用好课后延时服务时间，以丰富多彩的社团活动，拓宽学生视野，为校园文化注入新活力。

　　经过前期社团活动的宣传、招新、制定章程及活动计划等，温州援疆教师工作室带领本地教师共打造建设体育类、艺术类、学术类、应用类等四大类40多个学生社团，做到四中高一1199名学生“人人有社团，周周有活动”，真正满足了不同层次、不同类型、不同特点学生的多样化、个性化需求。

　　四中团委负责人王德静老师说：“社团是培养学生综合能力的平台，同学们之间相互支持，相互协作，取长补短，培养了大家独立思考、组织、社交、语言表达和自我控制的能力，提高了学生们的综合素质。”

　　据悉，为了加强社团活动常规指导和管理，避免社团活动随意化、虚无化。社团开展活动要做到“五定”，即定“活动目标、活动时间、活动地点、活动内容、指导教师”，同时注意做好活动内容课程化的相关工作。还将结合校园读书节、科技节、文化节、艺术节、体育节等举行开展社团成果展示活动，以活动展示、图片展示、公演展示、比赛展示、作品集展示等形式集中展示各社团成果，并据社团活动开展情况，评选“星级社团”与“品牌社团”，给予表彰奖励。