法治宣讲走出讲台，非遗技艺融入校园课堂。9月11日，五工台司法所走进五工台镇小学，依托校园手工课程，以本土非遗葫芦雕刻技艺为抓手，开展特色沉浸式普法活动，让枯燥的法律知识在指尖实践中“活”起来。

　　绿意盎然的校园葫芦藤蔓错落舒展，生机盎然的藤蔓长廊化作天然普法课堂。司法所创新打造“葫芦藤下的法治课”，告别封闭教室的传统授课模式，将法治宣讲、知识科普、手工实践搬到藤蔓之下、绿荫之中。以葫芦“福禄向善、中正包容”的美好寓意引申法治向善、守法立身的道理，以贴近自然、轻松愉悦的场景氛围，让法治学习摆脱刻板束缚，让学生在亲近自然、感受民俗文化的过程中轻松学法律、悟法理。

　　活动现场，司法所工作人员结合小学生身心特点与校园生活场景，围绕《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、校园防欺凌、安全防范、文明守法等内容开展通俗宣讲，用贴近学生生活的真实案例讲明日常行为中的法律底线。宣讲结束后，法治课堂变身非遗创作现场，同学们手持刻刀，在形态各异的葫芦上勾勒雕琢，将法槌、天平、“法”字等法治元素一一呈现，在动手创作中沉浸式学法，大家纷纷表示这种户外沉浸式、手工体验式的普法方式生动有趣、记忆深刻。

　　一葫一法治，一刀一初心，“非遗+法治”融合普法真正实现文化传承与法治教育双向赋能，让抽象的法律知识可视化、具象化，达到润物无声、寓教于乐的普法效果，学生亲手制作的法治葫芦也成为独一无二的随身法治教具。“以前学法律都是听课、看展板，今天在葫芦藤下学法、亲手刻法治图案，特别有意思！以后我要把法治葫芦摆在书桌前，时刻提醒自己做遵纪守法的好学生。”参与活动的学生纷纷表示，这种户外沉浸式、手工体验式的普法方式生动有趣、记忆深刻，在玩乐体验中就学到了实用的法律知识，收获满满。

　　此次“葫芦藤下+非遗手工+法治宣讲”的多元普法模式，成功打通了非遗文化传承与青少年法治教育的融合路径，丰富了校园法治文化载体，有效激发了青少年学法热情。下一步，五工台镇司法所将持续深耕“非遗+普法”特色品牌，常态化打造场景化、沉浸式法治课堂，持续创新青少年普法形式、丰富法治教育内涵，以特色文化浸润法治童心，护航辖区青少年健康快乐成长。（杨娜 刘鑫承）