岳刚军:十八载深耕哈密教育 丹心一片育得满园芳
9月10日,第42个教师节,哈密市第二中学数学教师岳刚军像往常一样,备课、上课、与青年教师磨课。从2008年作为新疆首批特岗教师由兰州来到哈密,到如今担任学校教研室主任、市级名师工作室主持人,十八年来,这位党员教师的工作节奏始终如一。从黄河之滨到天山脚下,从青涩的特岗教师到师生口中的“岳勤奋”,他用一支粉笔、三尺讲台,书写了一段关于坚守与突破的动人故事。
一盏灯,照亮十八载初心
岳刚军作为新疆首批特岗教师,从兰州来到哈密,同期入职的年轻人陆续选择离开,取得教育硕士学位的他却留了下来。
“他办公室的灯,经常是楼里最晚灭的那一盏。”共事多年的程永飞提起往事,语气里既有心疼更有敬佩。那年岳刚军的妻子临产住院,他正带着清北班冲刺培优,硬是没耽误一节课,把妻子托付给了程老师。“他在医院和学校之间来回跑,就是没张口请过一次假。”程老师说,“我们私下都叫他‘岳勤奋’,这不是玩笑,是打心底里的服气。”
十八年,六千多个日夜,这个来自陇原大地的西北汉子,把根深深扎进了戈壁绿洲的教育土壤。早起晚归、伏案教研、常年加班,他用日复一日的勤恳,诠释着一名共产党员的赤诚。
一道题,实现满分零的突破
多年前,哈密二中高考理科数学从未出过满分,尖子生的“最后一公里”始终难以打通。岳刚军主动请缨,认领拔尖人才培养任务。
无数个周末和晚自习,他为尖子生无偿培优、分层辅导、专项突破。学生姜雨薇至今记得岳老师帮她“磨”压轴题的情景:“一道导数题,岳老师陪我拆解了整整一节课,从条件转化到构造思路,一个节点一个节点地抠。他常说‘慢就是快’,那种把复杂问题一层层剥开的方法,让我在考场上面对陌生题时心里有底。”
功夫不负有心人。他的学生袁竹君和范文萱同学在高考理科数学中取得满分150分,均被清华大学录取,实现了学校乃至哈密市高考理科数学150分满分的历史性“零的突破”。二十余名学生在他的托举下走进清华、北大,更多学子考入复旦、人大、国防科大等“双一流”名校。
一群人,聚成教研的星火
“一个人可以走得快,一群人才能走得远。”这是岳刚军常挂在嘴边的话,也是他深耕教研的真实写照。
作为学校教研室主任和哈密市数学名师工作室主持人,他牵头组建教研团队,把原本松散的教研活动变成了常态化的“磨课研讨+课题攻坚”。他毫无保留地分享自己积累的备课资源、解题模型和备考经验,手把手指导青年教师做课题、写论文、打磨课例。
青年教师张伟伟在岳刚军的指导下完成了自己的第一个自治区级课题申报。“岳老师下班后帮我逐字修改申报书,从选题立意到研究方法,逐项跟我掰开揉碎地讲。有时候我自己都觉得差不多了,他还能指出三四处关键问题。”兰亭老师说,“他让我明白,教研不是‘锦上添花’,而是教学的‘源头活水’。”
在岳刚军的带动下,数学教研组氛围焕然一新,课题成果从无到有、从弱到强,一大批青年教师快速成长为教学骨干。他主持的自治区教育类课题《“三新”背景下高中数学迷思概念诊断与转化策略研究——以概率统计模块为例》顺利结题,多篇教学论文在《数理天地》、《高中数理化》等期刊发表,倡导的备课“七步法”在新高考背景下被逐步推广。
一颗心,润泽每一朵花开
“教育即润心!”这是岳刚军的从教格言,也是他十八年如一日的行动实践。对学困生耐心鼓励、精准补弱,对优等生拔高培优、树立志向,对家庭困难学生主动关怀、谈心疏导——他把“五育并举”落在每一次谈心、每一堂课上。
课堂之外的岳刚军,还有另一面:他热爱中国传统文化:书法和国画,在哈密市教职工书画大赛中,书法作品《风气气正》和国画牡丹作品《富贵》、《铸魂育人》均获优秀奖。艺术的浸润让他的教育多了一份温润与从容,也让他更懂得“润物无声”的力量。
从青涩到成熟,从普通教师到市级卓越名师,岳刚军始终把“为党育人、为国育才”的使命扛在肩头。他用十八载青春守护学子的成长之路,用一项项硬核成绩回应着“办好人民满意教育”的时代命题。第42个教师节,这份坚守与担当,值得被看见,也值得被铭记。(李瀚麒)





















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