为深入落实“双减”政策，阜康市各中小学积极开设丰富多彩的课后服务兴趣课程，积极探索课后服务新模式。

　　3月16日，在阜康市第一小学剪纸社团，非遗代表性传承人杨含萍正在指导学生创作，孩子们认真聆听，全神贯注。不一会儿，一幅幅形态各异、栩栩如生的剪纸作品便呈现在眼前。孩子们兴奋地展示着自己的作品，脸上洋溢着满满的成就感。

　　针对不同年级学生特点，阜康市第一小学设计分层课程体系：一至三年级开设扎染课程，通过色彩的碰撞与图案的变换，激发低龄儿童的好奇心与创造力；五至六年级引入非遗剪纸，引导学生在精细创作中培养专注力与耐心，增强文化认同。

　　在阜康市第三中学的射箭训练场地上，学生们正屏息凝神、弯弓搭箭。体育教师杨鹏在旁轻声纠正动作，提醒学生注意呼吸节奏与发力技巧。随着“咄、咄”中靶声接连响起，同学们赢得阵阵掌声。

　　这门依托学校自有场地与专业师资开设的射箭特色课程，不仅深受本校学生喜爱，还辐射带动了周边阜康市第三小学、第二小学、第一中学、第二中学等学校的学生参与，覆盖各年级学生200余人。作为课后托管课程的一部分，射箭课在周一至周五每天开展一小时，为孩子们提供了锻炼身心、磨砺意志的宝贵机会。

　　在阜康市第三中学的射箭训练场地，学生们双脚与肩同宽，稳稳站立，左手托弓，右手扣弦，手中弓箭蓄势待发。杨涛 摄

　　目前，阜康市15所中小学已实现课后托管服务全覆盖，共开设文体艺术、非遗传承、科学教育等特色课程300余门，发展社团400余个，形成了“一校一品”“一校多品”的生动局面，为学生的多元成长与个性发展提供了广阔舞台。（杨涛 梁馨月）