6月17日，和静县政协聚焦“破解城乡教育壁垒、加强基层教师队伍一体化建设”核心议题，组织开展专项调研视察暨专题协商活动。

　　县政协党组副书记、主席巴依尔带队调研，州、县两级政协委员，县政协教育文化卫生体育委员会及县教科局相关负责人参与本次活动。调研组通过实地走访、座谈协商相结合的方式，全面摸排县域城乡教育发展实情，精准查摆教师队伍建设短板弱项，以精准高效的协商履职，助推全县教育事业优质均衡高质量发展。

　　本次调研坚持问题导向、务实导向，深入一线、靶向施策。调研组先后走进和静县第十二小学、第五小学、第三中学开展实地视察，详细了解各校办学管理、师资配置、日常教育教学、优质教育资源辐射共享等重点工作开展情况，系统总结城区学校办学优势，梳理优质教育资源下沉基层的堵点、难点问题。同时，重点聚焦乡镇学校学科开设覆盖、城乡师资轮岗交流、基层教师从教保障、教育惠民政策落地成效等关键领域，面对面倾听学校管理层及一线教师心声诉求，全面掌握县域基层教育发展第一手资料，为后续精准施策、靶向破题提供坚实依据、夯实工作基础。

　　实地调研结束后，和静县召开“破解城乡教育壁垒、加强基层教师队伍一体化建设”专题协商座谈会。县教科局就全县城乡教育均衡发展、教师队伍一体化建设、校际结对帮扶、师资轮岗机制运行等工作作专题汇报，全面总结阶段性工作成效，客观剖析当前发展痛点，重点梳理出城乡师资双向流动不畅、紧缺学科人才储备不足、教师专业培育体系不健全、基层教师激励保障机制不完善等突出问题，并结合县域教育发展实际，细化明确下一步提质增效工作举措。

　　与会政协委员结合全天实地调研、一线走访交流成果，围绕破除城乡教育资源壁垒、优化县域师资统筹配置、健全基层教师常态化培育体系、全面提升办学育人质量等核心议题深入研讨、积极建言献策。调研组认真梳理汇总各方意见建议，聚焦师资跨城乡、跨校合理流动，完善基层教师考评激励与权益保障机制、缩小城乡教育发展差距等关键环节，广泛交流磋商、凝聚思想共识，为全县教育领域提质增效凝聚智慧、汇聚力量。（张雅婷）