入夏以来，气温持续攀升，县域内河道、池塘和灌溉沟渠周边，未成年人嬉水玩耍的身影渐渐多了起来，溺水风险也随之进入一年中的高发期。如何把这道“看不见的生命防线”扎得更牢、压得更实？温宿县没有把防溺水工作简单丢给学校，而是统筹教育、应急、乡镇村组、社区家庭等各方力量，将防溺水治理嵌入县域基层治理的日常脉络，从责任压实、宣传引导、水域管控、协同联动四个维度持续发力，实实在在构建起一张城乡一体、全域覆盖的青少年安全防护网。

　　统筹分层，把安全责任“钉”在每一个基层网格

　　早在今年初，温宿县委、县政府就把青少年防溺水工作列入全县平安建设和安全生产重点任务清单，每季度召开专题校园安全稳定工作会议，对照县域乡村水系分布图和各校学生居住特点，逐乡逐村研判风险、细化措施。每月固定召开的安全工作调度会上，乡镇、教育、应急和各村队同步参会，聚焦周末、暑期等关键节点，逐一梳理辖区沟渠、塘坝等危险水域，并逐项制定阶段性管控方案，确保“管得住水、盯得住人”。

　　在压实属地责任上，温宿县结合本地实际，专门出台学生校外安全管理实施细则，清晰划定县级职能部门、乡镇、村社区、学校和家长“四责协同”的责任链条。村队网格员、护林员、村干部全部纳入水域巡查编组，实行定人、定段、定时巡防，构建起“县级统筹、乡镇主抓、村组兜底、家校配合”的闭环工作体系。为避免制度挂在墙上、停在嘴上，县里组建常态化专项督查组，工作人员不打招呼、分片下沉，直奔田间地头、河道岸边开展实地督导。今年已累计排查出防护设施缺失、警示标牌破损等隐患5处，现场督促立行立改，并在次月调度会上“回头看”，真正让责任落地有声。

　　接地气的宣传，让安全提醒“长”在田间地头和课间课后

　　防溺意识入脑入心，离不开贴近生活、贴近孩子的传播方式。温宿县严格落实安全教育“五进”和“1530”常态化教育机制，把宣传触角既延伸到校园课堂，也覆盖到农牧民日常生活的场景中。在各中小学，校园宣传栏、早读广播、班级电子屏循环推送防溺水科普内容，今年已累计推送安全常识5000余条、各地典型警示案例420余条。每周班会课上的“安全十分钟”从不缺席，全年累计开展防溺水主题班会452场、专题安全教育课214场，老师们把本县曾经发生的真实案例搬进课堂，配合危险水域模拟图、救援小视频，让孩子们直观感受到野外玩水背后潜藏的凶险，很多学生课后主动在日记里写下“不去河边、不约伴下水”的承诺。

　　光靠课堂讲还不够，各学校每学期至少组织30余场防溺水应急演练，并开展4场师生安全签名承诺活动。演练现场，老师们手把手教学生如何利用身边衣物、竹竿进行岸上施救，怎样在落水后保持冷静、仰漂待援，改变了过去“重理论、轻实操”的宣教老路子。面向农村家庭，各村依托新时代文明实践站和农牧民夜校开设流动小讲堂，村干部和网格员轮流上阵，用乡音土话唠嗑式宣讲；每日早中晚，乡村大喇叭准时响起防溺水提醒，入户走访时干部们也不忘多问一句“孩子今天去哪玩了”，反复叮嘱家长负起校外监护的第一责任。这些看似琐碎的日常叮嘱，悄然间把安全意识种进了群众心里。

　　源头管控，用“疏堵结合”管住每一片野水域

　　温宿县乡村灌溉水系纵横交错，零散池塘、田间沟渠数量多、分布散，历来是防溺水管控的硬骨头。面对这一现实，我县坚持“疏导”与“刚性管控”两手并用。一方面，主动创造条件满足孩子戏水天性，协调村集体和学校筹集物资，在各村文化活动场地配备充气式安全戏水设施，划定有专人看护的规范玩水区域，引导孩子们在家门口安全、有序地嬉水纳凉，从源头上减少私自奔赴野外塘渠的行为。另一方面，全面补齐危险水域硬件短板。各乡镇组织村干部、网格员对辖区所有河道、塘坝和灌溉沟渠进行拉网式摸排，在深水河段、废弃池塘等重点点位统一加装救生绳、救生杆，刷新并增设醒目的安全警示标识，确保每一处风险点都“有标识、有设施、有提醒”。

　　尤为值得一提的是，针对学生上下学、周末和节假日三个风险高峰时段，温宿县创新推行“地面人工巡逻+无人机空中巡查”的立体管控模式。村干部、网格员分片定点、徒步巡岸，同时利用无人机对偏远、人迹罕至的沟塘进行高空俯瞰巡查，一旦发现未成年人在危险水域附近逗留或下水，第一时间通过喊话或联系就近巡护人员上前劝阻教育。今年已有多起未成年人欲下水行为被及时发现并制止，把隐患消灭在了“湿鞋”之前。

　　全域联动，打通家校社协同共治的“最后一米”

　　防溺水是一项系统工程，单靠教育系统“单打独斗”远远不够。温宿县统筹多部门力量，凝聚全域共治合力。县应急管理局联合教育局印发青少年防溺水倡议书，下发至所有乡镇、单位和村队，号召全社会共同参与未成年人安全管护，并明确了各单位日常巡查、宣传提醒的具体职责。校内则建立完善了四级风险预警机制，每个班级设立学生安全信息员，一旦发现有同学结伴去野外玩水或出现涉水苗头，第一时间上报班主任，经学校汇总后同步推送至县教育局，形成“学生—班主任—学校—教育局”快速处置通道。今年排查中发现的4条学生涉水风险线索，均在第一时间启动家校联动机制，乡镇干部、班主任一起上门，和家长耐心沟通、与孩子交心谈心，精准做好心理疏导和警示教育，有效避免了风险升级。

　　暑期将至，秋收农忙也即将到来，农村留守儿童、单亲家庭学生等特殊群体的看护“空窗期”更加凸显。温宿县已着手部署新一轮重点时段防控工作：持续加密入户家访频次，对特殊学生实行一对一精准提醒；通过线上微信群、线下院落宣讲等形式，不断丰富安全宣传载体；同时常态化开展全域危险水域动态排查整治，补齐城乡防护设施和家庭监护的薄弱环节，用实际行动填补课余、假期监管空白，以全方位、全时段的守护，为县域青少年撑起一片安全的盛夏晴空。（张浩 赵江南 李旭洪）